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变身病弱科技少女

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第263章 果然,还是提前交卷好了.
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  其实,每年的高考考场上,直接睡觉,或者完全什么都不写,到了时间,直接交卷走人的,都是偶尔会遇到的。

  这些学生,都是过来走过场的,要么上不上大学无所谓,要么已经有了其他的出路。

  所以当陈晨趴下睡觉的时候,两个监考老师也没有说什么。

  只是,两个监考老师,其中有一个本来就是语文老师,从一开始,就因为陈晨的相貌气质,特别的留意了陈晨的动作。

  她记得,陈晨之前是一直在努力的书写的,所以这个时候,很好奇陈晨写了什么。

  于是,这个老师,借着在过道里面巡视的机会,在陈晨旁边停留了一下,看了一眼陈晨的试卷。

  然后,这个语文老师就发现,陈晨的试卷,除了作文,已经全都答完了。

  语文老师有些惊讶,在心里嘀咕:“难道是随便写的?”

  这么想着,她就有稍微看了一眼内容,然后再次的惊到了。

  简单浏览一下,她就发现,陈晨的答案,竟然几乎全都是完全正确的!

  看了陈晨那几乎全部正确的答案之后,这个监考老师马上就淡定不下来了。

  虽然,今天是第一次见到陈晨,但是因为她的相貌气质,因为她的彬彬有礼,所以这个相对感性的女老师,对陈晨已经有了不低的初始好感。

  所以说,这是一个看脸的世界。

  特别是,当看到陈晨的答案基本全对之后,这种好感彻底的实质化了。

  在这个女老师看来,陈晨应该是一个成绩本来就很好的学生,但是可能身体不好,这个从气质上就能看的出来。

  所以,女老师的脑海中,自动脑补了一些模式化的设定。

  一个从小体弱多病的美丽少女,虽然疾病缠身,但是性格坚强,也一直乐观开朗。

  所有的痛苦和悲伤,都默默的一个人承受,而不想给任何人添麻烦。

  这样一个带着悲剧色彩,宛如小说中走出来的女孩,她凭借自己的努力,得到了一个骄人的成绩。

  但是,在高考的压力下,本来就十分虚弱的身体,很快就过于疲劳,写完了大部分的题目之后,在考场上睡着了。

  这些情节,虽然基本上是脑补的,但是基本上也符合现状,只是陈晨不是撑不住睡了,而是很冷静的选择先休息一会儿,起来之后在继续写。

  但是这些脑补出来的情节,让女老师的心狠狠的揪了起来。

  在这一刻,女老师所想的,就是,自己该如何帮助她。

  在这个考场上,自己是监考老师,而她是考生。

  自己和她之间,不能发生任何的接触,否则,都有可能被视为作弊,这样的话,就可能在两个人的履历上,同时留下污点。

  实际上,看着她回答的题目,自己不需要告诉她任何的信息,她也不需要作弊。

  所以,自己问心无愧,自己也只需要想办法,让她醒过来,哪怕再坚持一下也好,把作文写一写,不要空着。

  稍微迟疑了一下,女老师故意很大声的咳嗽一声,吸引了考生们的注意之后,然后继续大声说道:

  “现在开考已经过了三十分钟了,需要提前离场的,已经可以提前离开了。”

  女老师的话说完,绝大多数的考生,都当成了普通的提醒,然后都低下头去继续做试题了。

  陈晨在睡觉,但是因为桌子十分的不舒服,所以睡的特别的轻。

  特别是,映像水晶是一直在活跃着的。

  而女老师就在陈晨身边,故意大声说话,这样就一下子把陈晨惊醒了。

  陈晨有些茫然的抬起头,看了周围的环境,才发现,监考老师就在自己身边。

  看着陈晨抬起来了头,女老师松了一口气,脸上不由得露出了一丝笑容,然后继续说道:

  “不需要提前交卷的,就安心答题,现在距离考试结束,还有两个小时,时间足够,大家不要着急。”

  听了女老师的话,陈晨在心底叹了口气,知道这监考老师是在提醒自己,不要睡觉了,好好做题。

  陈晨知道监考老师是一片好意,因为她们没有义务冒着被警告的危险,来提醒自己起来。

  但是,自己是在休息,不是单纯的贪睡,自己的睡觉休息,都是有计划的,她的提醒,反而是在影响自己的节奏。

  但是,即便是如此,在高考的考场上,自己也没有办法解释,这就很无奈了。

  稍微思考了一下,低头看了看自己的试卷,陈晨很快做出了决定:

  “算了,果然还是一口气写完,然后提前交卷,离开考场,出去休息,林老师说会在看护室等着自己的,到那边睡,肯定比课桌上舒服多了。”

  于是陈晨再次拿起了笔,开始全力写作文。

  理论上讲,写作,是一种创造性的活动。

  但是高考作文,却算是不上多么深奥的东西,是非常套路化的东西。

  只需要先写出自己的观点,然后再填上简单的套路化的分析过程,用几个最常见的,众人皆知的小故事,作为证据,最后写出结论,进行一个简单的议论,就行了。

  八百到一千字,这么短的空间,本来就写不了多少深刻的内容的。

  就算是再短小无力的网络小说,一般也都有两千字一章。

  就算是两千字,也写不出多少的内容,经常扯着扯着,不知不觉的,两千字的容量就没了。

  而经过多年的发展,作者都知道,根据网络文学的连载特性,两千字一章,是最合适的。

  所以,这个时候,只能强行分章节,把下面的关键内容续到下一章去。

  断章就是这么来的,所以断章苟,大半不是故意的。

  更加没有人敢于,在每一章的末尾写上:“欲知后事如何,且听下回分解”。

  陈晨自己知道套路,自己给出一个观点,然后用映像水晶模拟分析,整理出一篇找不到瑕疵的高考作文,是轻而易举的事情。

  然后再通过陈晨的手,把这篇文章写出来。

  看着陈晨醒过来之后,就马上开始奋笔疾书,女老师觉得自己的目的达到了,就带着满意的笑容回到了讲台上。

  然后,陈晨努力了半个小时之后,一篇正好八百字,堪称模板的高考作文,写完了。
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