他为了真理而活

  其实，《为了真理而活》才是这本书最名副其实的书名。后来，经过一系列的变动，最后才变成了现在的《他为了真理而活》！

  其实，这本书早就创作出来了，可是现在翻来一看，却总觉得它有血没肉，空有一腔热诚！

  对于长篇小说的创作，最不能忽略的就是完整的故事情节！

  可是很遗憾，之前它却不曾有！

  曾经，我竟然对它信心满满，甚至，把它奉若绝世好书！

  可是现在看来，那也只不过是当初的最愚蠢的心理状态！

  对主人公的刻画，不应只停留在思想层面上，更应该付诸在更广阔的现实生活中。

  首先，一定要让你的读者知道，这本书想要表达的主题，也即它的写作动因。

  然后，更应该付有形象、鲜活、完整的故事情节。

  其次，还要付有流畅、生动、绝佳的文字。

  此外，还应该向读者展示出它对生命的探索和它的思想内涵。

  而后，还要展示出它最旗帜鲜明的创作风格，要把哲学、美学、幽默学融入到整本书中，让人读着既不会觉得过分的枯燥无味，又能莞尔一笑，还能收获它的思想精髓。

  最后，还要付有最真实的心理描写。

  最后的最后，更要定义它的受众范围，这本书都适合哪些读者朋友读！

  这的确是一本青春题材的长篇小说，但是它的意义，又不单单局限在青春这一范畴。

  它试图对这无比厚重的人生作出自己的探索，它试图给所有人一个有关于生命价值的答案。

  它把家庭教育、学校教育这两大模板连成了一线，所以，它适合所有的学生阅读，同时也适合所有的家长朋友们和老师朋友们阅读，更值得所有的校方关注。

  此外，它还对中国的传统思想进行更深入地涉猎，并给出了自己的拆解和新释，所以，凡是识文断字的读者，大可以都来读上一读、阅上一阅。

  故而，在原稿的基础上，又对整本书进行了重新的架构，并且，决心除旧换新，把它再重新创作一遍！

  故事，还是原稿里的故事。

  可是写作技巧和写作风格，却有了天翻地覆的变化。

  于是，在这本书里，便有了生动而完整的故事情节，便有了详实而深刻的心理描写，便有了它的哲学+美学+幽默学，便有了更细致的家庭教育和学校教育的双重概述。

  对主人公现阶段的心理探索，它甚至追溯到了他的幼儿时代！

  没有过去，怎么会有现在？

  没有现在，怎么会有未来？

  把过去、现在、未来这三点连成了一线，便构成了整本小说的写作思路和基本框架。

  所以这本书，最开始关注的是主人公的过去，而后才详描他的现在，最后，便很好地昭示了他的未来。

  这本书，涵盖了我十年的心血，它是我十年磨出的一剑！

  是的，它就是我的长篇处女作！

  这本书，字数可能会很冗长，章节也会非常繁多，关注这本书，便是对我艰辛创作的最大的理解和尊重！

  这本书，我一定会竭尽全力来写，我会使出自己的浑身解数！

  它是我的第一本最具代表性的长篇小说，对它，我又岂能马马虎虎、一塌糊涂呢？

  以上这些文字，希望能对你解读这本书起到一定的辅助作用！

  ……

  小注暂且说到这里，且听本章分解。

  一个学生，他的天职便是读书识字。

  而名成，他的天职却是探索人生。

  是的，他生来并不是为了被禁锢的，他有他最天马行空的远大的梦想，他有他最诗情画意的美好的希望。

  此时，他的信仰，已经慢慢地滋生。

  为了真理而活，便是他存在的最大的意义！

  可是这吃人的应试教育，所能给他的，只是这最没完没了的分数。

  为了这一纸分数，他不停地穿梭在题海之中，在学校的鼓吹煽动下，他渐渐地沦为了应试教育的奴隶。

  ……

  但在很多人看来，这应是无比快乐的！

  因为，分数可以换来自己的那最美好的未来，分数可以让所有人对自己顶礼膜拜！

  可是在名成的心中，却扎下了越来越深的愤怒。

  而他的这满腔怒火，终有一天便会全线爆发，他要通过自己独有的方式，来表达他最真实的心声！

  时间，依然一分一秒地流失。

  而这无比繁重的学业，也终日都在继续。

  早五晚九，最是这帮中学生的高级别、高规格的待遇。

  早上摸黑起床，晚上同样摸黑上床。

  这一天的时间，总是被学校挤得满满的。

  关在笼子里的名成，除了学习还是学习，除了考试还是考试！

  看到早自习上的那帮披星戴月、埋头苦读却仍打着瞌睡的同学们，名成的心最是惆怅，最是迷茫！也最是愤怒和绝望……

  难道，为了获取知识，非要把学生们折磨成这样不可吗？

  难道，难道就不能换一种更为人性化的方式来获取这宝贵的知识吗？

  ……

  这座举县闻名的重点中学，为了最大程度地提高学生们的分数，于是便死死地控制了他们的时间。

  而这，也正是校方自以为是的最伟大的战略、战术！

  学生们想自由呼吸？那根本就不可能！

  学生们想快乐学习？那更加不可能！

  你看那一张又一张的试卷，接二连三地发到了同学们的手中。

  名成真的想不通：这厚厚的一本书，为何最后却只变成了这一张试卷的厚度！

  书中的知识再少，不要忘了，书本可是厚的。

  试卷上的知识再多，也不要忘了，试卷可是薄的。

  用试卷衡量一个学生的知识面，用分数作为评定一个学生优劣的关键点，这本身，就是一种莫大的悲哀！

  ……

  而老师最关心的，永远都是那些成绩优异的极品学生。

  最后，差生便会越来越差，辍学的学生便会越来越多。

  而最后的最后，大学还是不能完全被普及！

  这之中，已经淘汰了不知多少学生！

  他们，过早地步入了社会，成年的学生倒还好说，可是还尚未成年的学生，便一点一点地被社会所腐蚀，渐渐地染上了社会的通病。

  中国的教育，也注定了是分数的教育。

  王者总是凤毛麟角，草根却是为数众多。

  这严重失衡的现局，该如何解读？

  又该如何挽救！

  ……

  在学校，人们讲的是分数。

  在社会，人们讲的是金钱。

  分数的多少，直接关乎一个学生的前途命运。

  金钱的多少，直接关乎一个成人的生活质量。

  在中国，分数和金钱总是密不可分，有了分数便有了金钱，这已经成为了一种趋势，更成为了一种潮流！

  名成，接下来，你要怎么做，你真的想好了吗？