第三十七章 座位表 2
陈子源老师看了一眼座位表，再看一眼座位上的同学。
“嗯就请丁怡萱同学起来一下。”刚刚找到课本的丁怡萱一脸懵逼就起来了。
“嗯！”陈子源老师有点惊讶。
“奇怪你们班的座位表是反过来的吗？为什么我叫那边的的名字，人从这边冒出来了？”他的手先后指着三羊和丁怡萱的座位有些奇怪。
丁怡萱刚刚想说，“我是刚刚调过来的。”陈子源老师就喊：“三羊。”
她站起来以后，陈子源老师以为我们班的座位真的是反过来的。他让三羊坐下。他又喊了“丁怡萱”这个名字后一个名字。那个男同学站起来后，陈子源老师更惊讶了。他指着那个男同学问道“哎，你不是应该从这边冒出来吗？”
丁怡萱被老师那个表情给逗笑了。她刚想解释：“我是今天刚刚换的位置的啊。”又没说出口，前面两个热心的同学替丁怡萱说：“她们应该是今天早上刚刚换的位置。”
“哦，是这样啊。”陈老师恍然大悟，走到两大排座位之间。“来你们两个同学来读一下12页最上面的一句话。”丁怡萱和那个男同学一点默契也没有，一起读读的很乱。
只读了一句，陈子源老师就开口：“停，你们分开来读，要不然就分不出来男生的声音和女生声音的差距了。来，女生先读。”
“声音能传递很多信息，并丰富了我们的生活。例如”他的声音温润，像是能温暖冰雪的春风。美中不足的是，他没有认真读这句，有点敷衍了事。
他读完以后，陈子源老师让他先站着，让丁怡萱读一遍这句话。丁怡萱刚读一句，教室里就开始嘈杂起来。一个同学的声音十分清晰的传入丁怡萱的双耳。“哪里就音调高了？”
丁怡萱脸一下子就红了，怎么了？音调低声音粗碍着你事了？
陈子源老师打断那个同学的话：“哎，你让人家先读完。”他的声音像夏日清泉，减弱了丁怡萱脸颊的温度。
她的脸不再那么红了。
丁怡萱匆忙读完了这段话，声音越来越小。
刚读完教室里又开始嘈杂起来。
陈子源老师左右手一起向下摆了一下，示意她们坐下。
某同学1：“哪里不一样？我听着差不多。”
某同学2：“真没觉的女生声音音调高。”
另一女生：“我觉的我声音音调算高吧！”
陈子源老师听到她的声音，连忙回答：“对对对，她的声音音调就挺高的。”
陈子源老师走上讲台，手里拿着戒尺：“声音的高低就叫做音调。”看到教室里没有几个人动笔，陈子源老师手中的戒尺敲了敲桌面说“在课本第13页，中间那排字，用笔画出来。”
同学们纷纷开始动笔。
陈子源老师挥了挥手中的戒尺问：“这哪来的？学校配的还是你们自己买的？”
前排几个同学回答：“我们班用班费买的。”
物理课代表：“可贵了，这把戒尺。”
陈子源老师点点头“我说我们班怎么没有呢，原来是你们班自己买的。”
物理课代表：“怎么？你要买一把去打你们班学生啊？”
陈子源老师：“对啊，但是不知道这个好不好用，来给我打一下试试手感。”说着，他手中的尺子就开始挥向物理课代表。
物理课代表躲着尺子，求饶：“不要打我了，我错了，我错了。”
陈子源老师收手“一点也不好用，我们班才不买这个，浪费。”