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每个世界都自救成功

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第130章 我是你(四)
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  依靠着青岚,贺丹栀在一次又一次的考试中取得越来越优异的成绩。

  班级前五

  年纪前十

  班级前三

  年纪前五

  班级第一

  年纪前三

  年纪第一

  “贺丹栀下课来找我一下。”班主任让任课老师通知了贺丹栀。

  下课后,所有人都在讨论老师为什么突然把贺丹栀叫了出去。

  “还能为什么,肯定是成绩方便的呗。”

  “别是商量报送的事情。”

  “卧槽,我感觉像诶,不会高二就商量报送的事情了。”

  “呜呜呜,我等凡人还在努力刷题,学霸就已经要被报送了吗?”

  “人比人,气死人!”

  老师这次找贺丹栀虽说不是为了报送的事情,但的确和成绩挂钩。

  “贺丹栀,你的平时成绩非常优秀,老师这边是建议你可以趁平时的业余时间去多参加些竞赛,这对你以后升学是非常有利的。”

  贺丹栀下意识的就拒绝了,对她而言,那些业余时间是属于她自己的悠闲时光,如果决定要参加竞赛的话,那部分时间就会被划归为另一个人。

  最近学习压力越来越重,属于自己的休息时间也就适当的减少了,要是再参加这个竞赛,贺丹栀都不敢想象自己到底还有没有休息的时间了。

  老师以为她年纪轻,不知道这里面的重要性,便又苦口婆心的劝了几句,只是她又坚定的拒绝了。

  她本来以为这件事已经结束了,没想到一回到家又遇到了父母。

  “宝贝女儿,你老师给我们打电话了,我听老师的意思是打算让你多参加竞赛,趁还没有到高三,学习压力还不紧张,先多拿几个证书,到时候升学的时候就能比别人领先几步,你的意思是?”

  看着父母殷切的眼神,贺丹栀说不出“不”。

  贺丹栀有些烦躁,他她知道所有人都在为她好,并且所有人都坚信她绝对能够取得好名次,当然她也相信,并不是相信自己,而是相信另一个人。

  只是一想到要把自己的时间划拨给别人,她就更加的生气。

  然而生气甚至是于事无补的

  她甚至有些自暴自弃的想“算了,反正也不是我学。”

  老师很快就把几个决定要参加竞赛的尖子生聚在了一起。

  “你们每天晚上来我这里拿题目,自己第二天仔细想想该怎么做,记得控制时间,到了晚上我会给你们新的题目,并且会公布前一晚写的答案。

  到周六的时候你们来找我,我给你们补习,到时候会把上一周错误率较高的或者迷惑性比较强的题目,拿出来讲一讲。”

  贺丹栀瞧了瞧其他几个人,都是年级里出了名的学霸,是年级排名的第一梯队是她以前需要仰望的尖子生,而现在自己和他们有着一样。的待遇

  她忍不住有些兴奋,但仍旧感到烦躁。

  这种烦躁是因为她知道自己的能力并不能支撑她在这里,她现在能站在这,全部都是因为“另一个人”。

  后来她想了想

  ——没事,就一道题,那个人做的很快的,主要的麻烦就是周六还要去听讲课,真烦。

  她看着手里的小纸条,是今晚要做的题目,刚看了两句,她的眉毛就忍不住皱了起来“好怪”

  这题目又偏又怪的,让人没法下手。

  “你来做!”

  她的眼前蒙上一层白雾,她通过那层白雾看见自己的手在自如的写着题目,没有一丝停顿,从容又快速的写完了全部的题目。

  眼前的白雾消失,现在身体又在她的管辖范围之内了,他看了看教师里的时钟,才过了十分钟。

  一道竞赛题,她就花了十分钟就做完了,贺丹栀当然知道,第一道题绝对不会太难,但那个人也表现的太过轻而易举了,自己认为又难又偏又怪,连下手都没有办法下手的题,对方却轻轻松松的,只花了十分钟写完,而且这十分钟绝大部分是在运算。

  生了一会儿气之后,她就把纸条收了起来,拿出了自己买的课外书看起来,手里还装模作样的,拿了一支笔,假装是在做笔记,这是自习课,一般老师只会在外面巡查,很容易糊弄过去。

  反正其他作业也已经让另一个人做完了。

  第二天晚上她带着纸条去见了老师,其他人也都在,她看了看每个人纸条,每个人都写满了,有的人甚至还另附了一张纸。

  她开始担心另一个人是不是做的太简单了,毕竟对方连一张纸都没有写满。

  老师批改了一下他们的作业。

  “很好,大家虽然是第一次接触竞赛题,但都表现的很不错,所有人都答对了。”

  贺丹之忍不住在心中感叹,好厉害啊,他们都答对了。

  老师又接着说

  “不过大家看看这份作业,是贺丹栀同学写的,答题步骤非常的简洁,是所有人之中最简洁的一份,当然和参考答案比还是有一些区别的,不过第一次接触竞赛题就的做的这么好,已经很不容易了。”

  说完老师还带头鼓了掌。

  纸条传回了贺丹栀的手上,他看见纸条上不仅有个大大的勾,老师还在旁边写了一个Good。

  “好了,我借贺丹栀同学的作业,简单的说一下解题思路,我相信我讲个解题思路,你们就知道了,你们有些人答题答的其实非常的好,但是有几部还是有些繁琐了。”

  贺丹栀听着老师的讲解,只感觉自己的脑袋都大了,但她的余光却瞧见旁边的人在暗暗的点头

  ——他们真的听懂了吗?

  ——为什么我一个字都听不懂?

  老师看着大家,对这样的情况很是满意。

  “好了,大家来领明天的作业,明天作业和今天的作业其实有很大的相似之处,如果大家今天听懂了的话,做起来应该会很简单的。”

  贺丹之又忍不住看了眼题目

  ——看不懂

  在回去的路上,有人悄悄问贺丹栀。

  “同学,这道题你有思路了吗?我本来想直接用洛必达的,但我感觉好像有些不对劲。感觉如果用洛的话,可能会特别复杂。”

  ——对不起,我连洛必达都不知道,那是什么东西?

  贺丹栀想。
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