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重回九八做学霸

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第34章 机器人真的是你们设计的吗?
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  嘶……

  听到刘志新的话,三中众人同时倒吸一口凉气。

  如果不是神头鬼脸的张明瑞这次三模考了699分,那么闫黄已然会以650分的成绩位列全校第一,可人家实中,考下660分高分的学生,竟然只排全校46名!

  ;这差距也太大了。

  张明瑞感叹一句,有些无奈,在全市的优质生源几乎集中在一两个学校的情况下,现实就是如此的残酷!

  ;张明瑞,你得意什么?这次保送考试,我绝对可以拿下不错的成绩!

  闫黄再次怒道,尽管深刻的认识了自己和实中学霸的差距,却并不愿意就此放弃!

  ;那就提前恭喜你了。

  张明瑞善意笑笑,不再浪费口舌,朝报告厅内缓步走去。

  ;行了,没事,别影响了心态,我们重在参与嘛。

  ;之前我们三中最多拿下一个保送资格就不错了,今年要是能多拿几个,你们就是赚的!

  吴贤尝试安慰学生道,殊不知这番话还不如不说。

  ……

  龙城市实验中学的报告厅很大,可以同时容纳一千人在这里听讲座、上课什么的。

  这一次的全市保送考试就在这里进行,所有获得了保送资格的各校学生都将在这里同场竞技,去争夺那名额并不是特别多的保送资格。

  保送考试只考一个上午,九点到十二点,数理化三科,因为获得资格的学生其实不多,满打满算也就三四百人的样子,所以可能在明天,或者后天就会知道考试成绩。

  看得出来,大部分学生都是比较紧张的,毕竟对于他们来说,一旦可以获得保送资格,就可以不再参加风险更大的高考。

  ;保送考试也不给我发布一个任务吗?

  张明瑞静静坐在自己的位置上,等了老半天都没有听到系统发布任务的提示,有些遗憾,但心情并没有受到任何影响,毕竟系统的存在,只是辅助自己,想要获得成绩,还得靠自己的努力!

  九点钟,保送考试正式开始,试卷一发下来,就听到哀嚎声此起彼伏的响起,单从卷面看,题目似乎比去年还难。

  ;就这还嘲笑我们三中学生呢?

  看着左前方那个抓耳挠腮的马杰,张明瑞轻声一笑,声音刚好传到他耳朵里,却在他回头看时,已经开始动笔答题!

  ;三中的学渣也敢口出狂言了?

  ;等考试结束了,最好别在我面前哭出来!

  马杰咬牙道,却被刚好路过的老师敲了敲桌子。

  ;题目很难,不会很正常,但不要交头接耳,否则直接撤卷!

  ;老师,是他……

  ;安静!

  ……

  张明瑞迎来自己的保送考试时,龙城大学内,刘邦奇和黄天宇二人,也终于迎来了自己的;考试!

  在经过长达五天的研究后,他们的机器人终于取得了长足的进步,虽然识别度依旧不是那么的精准,可至少能够在一秒钟内完成转向等基本动作了。

  ;何教授,为了让机器人实现自动转弯,我们两个可是下了不少辛苦,自学了红外技术!

  ;现在,机器人的两个眼睛,其实就是红外发射器,每隔0.1秒发射一次红外光,并且通过传感器接收折回的红外信号,再通过时间上的计算,判定自己和墙壁的距离。

  ;只要程序识别出这个时间小于1秒,那么机器人就会自动完成转弯,防止撞到墙上,怎么样,还不错吧?

  刘邦奇一边演示着升级后的机器人,一边笑着对何勇军教授问道,对于他们的成果很是满意。

  ;不错,很不错,相当不错!

  何勇军教授同样十分惊喜,一连说了三个不错。

  当时,他听到两个学生想要使用红外技术完成机器人的距离测控时,心中还比较惊讶的,因为红外技术根本不是他们的课程中所涉及到的内容,两个学生竟然给想了出来。

  至于让他们去自学红外技术,实现这个操作,其实是何勇军随口一说,并不认为他们真的能完成,毕竟此前那个,通过;拐杖转弯的方案,其实要更简单且更容易实现。

  却不曾想,刘邦奇和黄天宇这两个家伙,不仅完成了红外技术的自学,还真的把成品做出来了!

  ;我可以很负责任的说,如果你们再把随机转向的情况升级为可控转向,这次的机器人大赛,绝对可以得到个不错的奖项!

  何勇军激动道,二人能完成这样的机器人,已经超出了正常机器人大赛的水平!

  ;你们两个,真的是我目前见过的,最具天赋的学生!假以时日,肯定可以出人头地!

  兴奋之时,更给到了二人极高的评价!

  ;教授过奖了,过奖了……

  刘邦奇和黄天宇二人本是很高兴的,毕竟他们终于完成了这么困难的作品,可听到如此评价时,只能无比汗颜,毕竟他们相当清楚,谁才是这个机器人的最大功臣。

  ;过奖?我可没有过奖!

  ;我可以负责任的讲,这个红外距离测控装置,只要再完善完善,就可以直接投入到社会上使用!

  ;至于用到什么地方,我暂时也想不出来,但绝对有着极高意义的商业价值!

  何勇军拍手叫好道,目光灼灼的看着依旧在随意行走的机器人,忽然好奇问道。

  ;哎?你刚刚说,机器人眼睛里存放着一个红外发射器和接收器?它的电路是怎么设计的,传感器又是怎么设计的?

  何勇军淡淡问了一个看上去并不是特别难的问题,刘邦奇和黄天宇二人却浑身一滞,面色如铁。

  ;电路设计,是……里面有个叫……多谐振荡器的东西,它的振荡频率是……是多少来着……

  刘邦奇赶忙看向黄天宇求救,万万没想到何教授竟然追问了他们这部分的核心问题!

  可这部分内容,张明瑞虽然跟他们讲过,但因为有些复杂,所以根本没有听懂!

  ;啊?你们自己设计的电路自己都忘了吗?

  听到刘邦奇的支支吾吾,何勇军教授抬起头来,有些奇怪的看向二人。

  却发现二人根本不敢和自己对视时,蓦然反应过来什么,眉毛一横,厉声问道。

  ;这红外测距的装置,真的是你们自己设计的吗?
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