第150章 防盗四（12）
等到苏平芜拍完了自己的戏份离组的时候，景婉柔也凭借着灵活的身手在另一个武侠剧组中扮演了一名被剧中师父收养的小女孩。因此，两人回到花团市的时间也比预计的要晚，好在没有错过小学开学。
是的，两位现年六岁的小朋友，已经到了上学的年龄，虽然景婉柔和苏平芜所掌握的知识已经不是一个六岁孩子能掌握的了，但是她们还要上学。
和一群小萝卜头一起，在上初中的几个大孩子的带领下，福利院里的其他孩子成群结队的来到了附近的西山小学和西山中学。
因为是第一天，钱安也跟了上来，带着七八个准备上一年级的孩子，教他们熟悉学校和认人。由于福利院的人手不足，除了今天之外，之后她们上下学就被完全托付给了那些上了初中的大孩子。
在福利院的孩子，可以考上普通高中的，基本都会选择住校。福利院的经费紧张，但是在上学这一方面，凭借着社会上的力量，只要成绩没多少问题的孩子，都可以读上高中。读不上高中的，也多选择上个专科，去学一门手艺，免得将来活不下去。
但是钱安总认为，只有读书才能改变这些孩子的命运。每到开学的时候，她都会对这些孩子耳提面命，好好听老师的话，好好学习，只有学习才能改变命运。哪怕这次多了两个不靠学习，就改变命运的景婉柔和苏平芜，她还是这么说。
但是在私下里，她也要求景婉柔和苏平芜不要荒废了学业，虽然她们现在看起来是踏入了娱乐圈，但是哪怕能成为童星，在这个娱乐圈里，更新换代的速度太快了。如果没有足够的内涵和底蕴，是无法走的太远的。
这话两人也同意，她们也从系统看到了不少演员明星的情况，尤其是和她们同岁的小演员。今年还大火，没过几个月就成为了过去。她还要挣大钱，当然不会让自己昙花一现。
不过学习这种东西，小学的内容还好多以背诵和识字为主，系统在手，她们完全不担心。就算是数学，曾经了解过一些工部事务的景婉柔也没问题，就连苏平芜也被母亲教过一些相关的算术内容。
因此，在一天的课程完了之后，两人抱着书本再次去找了钱安。
“你说你们感觉这些东西自己都会？”
这种事情也不是没有可能的，记忆这种东西，没有人能研究透彻。这两个孩子失忆了，还是那种只记得自己的名字之外什么都记不得的那种。在看到很多常见的生活设施确实会有些惊奇，但是没多久就知道原理知道怎么用了。在钱安看来，这就是潜意识在作祟。
现在这两个孩子说一年级的课程会了，说不定当初她们就上过课，现在也只是回忆起来了而已。除去这些课本内容，钱安又问了她们对学校、老师、同学的印象，不过这次的结果还是没有，她们还是说自己记不得了。
钱安也没有太过追究这一点，记不得就记不得吧，只要知识没忘，一切好说。如果这两个孩子早就学了课程，那也不适合再上一次了。她可是知道这两个孩子是多么调皮，瓦伊觉得上课无聊偷偷跑出去，连她都没拦住人，她也不奢望学校的老师能拦住人了。
第二天一早，景婉柔和苏平芜就没有去上课，而是在老师办公室，答一年级的卷子。在钱安将两人的情况说明了之后，老师也没有多为难她们，至是提出了必须要考试的要求。
试卷对于两人十分新颖，好在系统可以解释究竟是要干什么。两人理解了何为选择填空简答之后，就认认真真的答题去了。甚至还默契的不用系统交流，而是凭借着自身的本事。
老师没想到这两个孩子对于试卷上的每一个字都认识，她都做好了读题的准备，哪想到这两个孩子的水平还是不错的。
盯完了她们做卷子，再拿来一看，两人除了字写的歪歪扭扭，还有几个写成了繁体字之外，语文没有多大的问题。至于数学，认识阿拉伯数字不代表写的时候也没问题，两人都有写着写着变成汉字的情况。看在数字没错的份上，老师也算她们过了。
早上来到了学校，下午她们就坐在了二年级的教师里。围在周围的，还是一群小萝卜头。景婉柔在认真的思考，如果再拿感觉这些都学过做借口，能再跳一级吗？
答案显然是不行。钱安在帮助两人办理手续的时候才想起来，她们学过课程，除了真正上过学之外，还有可能是在家里由父母教的。但是说都说了，两个孩子也考过了，老师也愿意接手了，她再提出来这一点显得有点多事，就没有再说了。
不过再听到两人要求跳级的消息，她自然是不愿意的。她希望每一个在福利院的孩子都能不受歧视，平平安安快快乐乐的长大。
景婉柔和苏平芜，在院里的时候，就因为特殊而与其他孩子拉开了距离。如果在学校，再跳级的话，那些孩子必然也会因为年龄排挤这两个孩子。
她知道两个人很好，但是她们还是要多交一些朋友，不能被排挤在圈子之外啊。沈晨上次从花都市回来就对她说了这个问题，虽然隐晦，但是也点出来了，这两个孩子太要好了。好到她们中间差不进去人，好到她们分不开。
如果是前者，两个孩子玩的好，不能接纳其他人她觉得问题不大，这很正常。但是分不开就有些不好了。她们是两个个体，现在还小，可以一直在一起。但是谁都有自己的人生，总有一天要各自单飞，到时候，另一个被留在原地的人要如何自处。
正因为抱着让她们不要被社会排斥，要多交朋友的想法，钱安就不同意让两个孩子再次跳级，而是希望她们能好好享受校园生活。虽然两人试图用言语告诉钱安，她们不需要这样做，但是在这方面，钱安表现出了自己的固执，就是不松口。她不松口，两人也没办法。
不过不跳级没问题，在老老实实的听了两周的课，其实是提前学习了书本上的知识，二年级的内容也不难，很快就没问题了。就算有问题，去问老师或者已经高年级的其他孩子，大家也会热心解答的。
内容学完了之后，她们又从图书馆翻出不知道是哪位捐赠者捐出来的一字未动的卷子，做了一遍之后，发现她们对这些知识都掌握的很牢固了。两人就开始了她们的逃课计划。
带了两周，班主任莫老师觉得这两个孩子真聪明，反应快，学的快，能举一反三，还会提前预习，不懂就问，她也很乐意教。哪想到踩过两周，钱安说的让她小心两个孩子，她就体会到了。
早上，她点名的时候两人没来，班里的学生都说见到了人，但是不知道去哪了。在厕所找了一圈，没人，打福利院的电话，也说早上就去上课了。直到她突发奇想，走到课桌旁一找，这下好了，出现在手边的，就是一封信，说什么她们已经学会了，所以要去干大事。
两个六岁的孩子，能有什么大事，还逃课。莫老师生气了，但是没过半小时，她就受到了福利院里钱安的电话。钱安一直在向她道歉，说自己没管好两个孩子，要不是接到电话，还不知道她们出去了。这两个孩子和普通孩子不同，出去了就找不到人，每次出去都不会出事，所以只能等她们自己回来了。
莫老师虽然被暂时安抚住了，钱安还给她们请了三天假，说回来一定不会逃课了。但是等到她们回来，莫老师就觉得，这个一定不会逃课的包票，怕是不成了。