第二章
过了三个昼夜，狼孩儿已然醒来，轻微动身，忽地惊吓，只见自己被锁链绑紧，束缚于厢房之中。这狼孩哪懂世事，顷刻便嚎叫起来，阵阵凄惨哀怨之声响遍私塾内。
幸好此刻正是深夜，并无学生留于私塾内。私塾内只有余都老道和云名二人。
云名小道探出厢房，往西厢走去。
“师傅……”
“云名，为师无法放下心来，便出来走走。”
“师傅，我知道你可怜这小孩儿，可是不用锁链绑缚，不知这野人儿会逃到哪去。”
“为师明白。”
“而且，这小孩儿生性野蛮，万一逃到了附近的民房内，不知是否会咬伤人家。”
“可这悲豪，你叫为师于心何忍？”
“这只是权宜之计，待得这野人儿熟识周遭便可将其锁链除去，师傅不必太多忧心。当下问题是如何将这般野人教会如何做一个正常人啊。”
此刻两人也是无心睡眠，当下便出了厢房来到庭院之处坐下。
“师傅，徒儿有一办法。”
“快说！”
“咱们于西厢房中布置一面镜子，让这野孩儿重新认识自己，在将他绑至不能伤害他人的位置，每天安排众学生在他面前朗诵诗词，背诵圣贤之书，怕是用不了一年，此野孩儿便可做回常人，师傅，你看此办法可行？”
“为我如此。”
“好，徒儿明日当准备一下。”
“可要小心安全”
“知道，情师傅放心。”
第二日一早，余都老道便来到西厢打扫房间。狼孩见是老道，即刻发出低沉声，似是警告老道不容靠近，忽然又是轻声短吠，像是小狗在摇尾乞怜，不时还用那满茧的手掌轻擦锁链。
余都老道心里酸酸苦苦，却不得松开。默默地打扫好房间，端来净水和肉饼放在狼孩面前，随机又开始搬动桌椅，一待会好便让学生来这里上课朗读。
“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠。不亦君子乎？”
“子贡曰：贫而无谄，富而无骄，何如？子曰：可也。未若贫而乐，富而好礼者也。子贡曰：《诗》云：如切如磋，如琢如磨，其斯之谓与？子曰：赐也。始可与言《诗》已矣，告诸往而来着。”
清晨，学生们已准时到达，学生普遍十六七岁。因为事先已经和云名小道商量好，所以没人觉得怪异，反而相比之前，更是大声背诵圣贤之书，虽然只有六七人，但读书声已经盖过了狼孩的悲豪声。
课后，众学生如常用餐。
“老师老师~”众学生用餐后，便围着余都老道。
“里面的是什么人？为何如恶狼一样嚎叫？”
“老师老师，我想了解里面小孩的身世？”
“老师，他是不是狼妈妈养大的啊？”
“老师我……”
余都老道被一众学生围得无处可去，便坐于庭院中，其余学生也跟着坐下，但却是席地而坐。
“你们乖，你们乖。你们学习上古圣贤，先王有至德要道，你们知道何以为孝吗？”余都老道一脸慈祥的提问学生。
“我知，我知。子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也。”
“不对！不对！广至德章第十三子曰：君子之教以孝也，非家至而日见之也。教以孝，所以敬天下之为人父者也。教以悌，所以敬天下之为人兄者也。教以臣，所以敬天下之为人君者也，老师是教我们孝之所至，爱其父母是为小孝，视他人为已之亲是为中孝，敬天下之亲是为之大孝。”
“不错不错。”余都老道开眉笑道“孺子可教也，你们听好，里面的小孩是师傅在深山里面救下的，里面的小孩儿命苦矣。失挚亲而抛弃荒野，后来被一头母狼救起，不过数年母狼又离她而去，如今一个小孩儿孤苦无定，双亲尽失，唯一可以依靠的就是你们啊！你们可千万不能欺负她啊。”
“弟子知道”众学生应声道。
如是者日复一日，不经不觉已然数月。
这小狼孩开始慢慢熟悉周遭环境，并不像刚开始那样悲豪惨叫。而是慢慢学习起常人的活动，短短数月已经学得和常人一样夜伏昼出。
每日如常打扫地方的余都老道慢慢觉得这狼孩开始和自己亲近，已经不同以前见到生人一般警觉万分。现在老道清晨前来喂食，狼孩会用手掌轻抚一下老道衣袖，表示感激。而在每天前来读书的学生带读下，小狼孩儿竟然开始牙牙学语起来。
而后在过的数月，云名小道觉得这狼孩儿总算有些人性，所以将其锁链去除。
取其锁链后，狼孩好像对一切都非常好奇，膝行像小狗一样到处乱走。见此余都老道开始教小狼孩儿走路吃饭，晚上则为小狼孩儿洗刷身体。足足过了半年之久，云名才知道这个小狼孩居然是女儿之身。
悉后数年，小狼孩儿由当初牙牙学语的模样已然变得和常人一般。每天跟着余都老道学习圣贤之书，又从山下邻居家学习针织女红，琴棋书画。
在过得数年，小女孩已然亭亭玉立，是为天云山附近一等的小美女。