第六章 反击
陷害他人……
涉及到一位老师的品格。
北大作为国内著名学府，对任职老师的品格之要求，还是较为严格。
考古文博学院院长李青山得知之后，意识到事态的严重性，就立刻赶了过来，因此甚至推掉了刚进行一半的工作会议。
“怎么回事儿？”
李青山五十来岁，一路急赶，累得满头是汗。
史鉴连忙把事情的原委叙述了一遍，还把拍摄的视频给李院长看了。
“史老师可能误会了。”李青山长出了一口气，取出手帕擦着头上的汗，笑道：“别的老师如果说品行不端，倒有可能，董文承老师为人，在咱们考古文博学院老师当中有口皆碑，他怎么可能陷害史老师。”
“那是他擅长的领域，怎……”史鉴不依不挠。
“董老师工作上向来谨慎，在文物初期整理时，宁可犯错，只要疑似真品就会归为真吕。”李院长也知道史鉴要说什么，不等史鉴老师插话接着道：“这样做错误率虽然很高，但从来没有漏掉过一件真品。这件事应该还是董老师小心谨慎的缘故，不会存心陷害史老师。”
“我们长期和文物打交道，早就养成了谨慎保守的习惯。这一次怪我擅自做主，其他的心思真没有，给Peter老师带来困扰，还请多包涵。”董文承连忙陪着小心。
“画人画虎难画骨，知人知面不知心。”史鉴走到真品架前，看着上面一排排的文物，“董老师错误率高没什么，大家会说他小心谨慎，但如果我错误率也高，恐怕大家就会说，我水平有限，能力不足，不堪重任……”
“文物研究难免存在过失，咱们从事文物研究工作的，都懂得这个道理，自然不会计较，史老师也不必在意。平日没人关注什么错误率。”李青山笑着解释。
李青山觉得史鉴想得太多了。
错误率，如果不是前一段史鉴再三提，恐怕没人注意这一点，也没人知道专业造诣极深的董文承，初期错误率这么高。
“原来史鉴老师针对的是导师，这般小题大做到底想干嘛？”
院长李青山调解都没有用，从今日史鉴的种种表现，许东嗅到了不同寻常的味道。
“平时的确没人在意这些小问题。”史鉴声音陡然提高了八度，“可这个时候我的错误率提高，校内不少人肯定会说我水平有限，这么年轻参评正高级职称，太早了点。”
“说得冠冕堂皇，结果却是为了评职称！”
许东心里对史鉴仅有的一点尊敬也丧失无存了。
高校老师之间职称的评级，本来竞争性就不像企业内部那样，一个上，另一个就没有了机会。大多时候只要满足职称提升条件，就都有机会。
更何况董文承早就该评为教授，前几年高风亮节，把名额让给一些更老的老师才拖了几年，这么多年一直都是副教授，但专业上的知识以及学术贡献，早就足以评为教授，直到今年才打算参评正高级。
本来，史鉴这么年轻，无论专业还是学术都没能达到最为顶尖水平，没有资格参评正高级，只因现在国家提倡精英人才年轻化，破格之下有了资格。
谁能想到，两个人本来没有最为直接的竞争关系，史鉴居然为了教授职称，前一段不但经常提什么错误率，现在还小题大做，说董文承故意陷害。许东想想都觉得不耻，口口声声说为人师表当做楷模，居然做出这种下三滥的事。
“史鉴心里恐怕早就把董老师当作评教授职称的拦路石，碰巧我动了原始青瓷罐，就借机发挥。不管是董老师动的，还是我承认是我动的，他都会大肆作文章，把动静闹大，这个节骨眼，董老师人品受到质疑，想要评上正高级就难了。”
许东心思敏捷，飞快就想明了史鉴真正的用意，越发觉得史鉴无耻之极。
果然真的如许东想的那样，无论李青山院长如何调解，董文承如何解释恳请谅解，史鉴始终义正严辞，“我们北大，国内首屈一指的大学，为国家培养输送顶尖人才的地方，竟然还有陷害其他人的老师藏身其中，这就是我们国内的著名学府？这件事必须查，查清楚！”
意思就是闹大……
不但整个考古文博学院，整个北大，甚至满世界都要知道。
许东本来乱动了史鉴的文物，心里还有些愧疚，但到此唯有愤怒。
人不能为了功利，如此不择手段，不能无所不用其极！
董老师可以高风亮节，可以让出名额，但并不意味着，你可以不择手段地抢！
“史鉴老师就这么自信不会出错？”许东站了出来，不卑不亢。
空气一下安静了。
李青山暗呼糟糕，许东这么质问，矛盾必定升级，还怎么调解？
董文承一脸担忧，使了几个眼色，示意许东别那么倔强，但许东当作没有看见，反而胸膛挺得更直，像沙漠里笔直的白杨树，直面史鉴锋利的目光。
史鉴竟感受到一种强烈的压迫感，仿佛许东才是老师，自己是受训的学生。
史鉴握紧手里的杖，下意识地后退一步，又上前两步，强行以一种蔑视的目光扫了许东，“这是我们老师之间的事，还轮不到你一个学生说东道西，再说你觉得对文物的研究更胜过我们这些老师吗？”
“师者，所以传道授业解惑也。但不意味着老师绝对的正确，或许学生很多方面都不如老师，但有些方面老师也未必胜过学生。”许东毫无惧色。
“你，目无师长，别忘了我还教导过你！”
史鉴浑身颤抖，帽子都掉到了地上，太怒了。
自从受北大邀请授课以来，一向都受到学生的推崇，尤其那股特有的英伦风，简直将他的魅力展现到了极点，还从来没有学生这样针锋相对！
“子曰，三人行必有我师。亚里士多德说过，我爱我师，但我更爱真理。我尊敬你是老师，但我不能接受老师错误的判断……”
“好，好，你说我判断错误，我倒要听听您是如何判断的，又依据什么！”
史鉴捡起帽子，拍打着上面的灰尘，从嘴里蹦出一个一个字。
许东如果说不出个所以然，今天必须给点颜色！